中學物理實驗室是進行物理科學活動與探究的場所。可分為演示實驗室、分組實驗室兩種類型，分組實驗室宜按年級分配。根據教學需要及學校條件，以上兩類實驗室可全設或兼用。

　　中學實驗室設計布局

　　a)物理實驗室宜布置在實驗樓的第二層，實驗臺可按教室的方式成排布置，也可以按探究方式成多邊形分組布置;

　　b)第一排實驗臺的前沿與書寫板的水平距離不應小于2500mm，邊座的學生與書寫板遠端形成的水平視角不應小于300。*后一排實驗臺的后沿距后墻不應小于l200mm：與書寫板的水平距離不應大于1000mm;

　　c)實驗室兩實驗臺間前后的凈距離：雙人單側操作時，不應小于600mm;四人雙側操作時，不應小于300mm;超過四人雙側操作時，不應小于1500mm;

　　d)實驗室中間縱向走道的凈距離：雙人單側操作時，不應小于600mm;四人雙側操作時，不應小于900mm;

　　e)實驗室實驗臺端部與墻面(或突出墻面的內壁柱及設備管道)的凈距離不應小于550mm;

　　f)學校在進行實驗室布置時，應結合學科特點，充分體現科學性、合理性、安全性。